【摘 要】
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课堂教学质量管理是高校教学质量管理的基础。文章针对课堂教学质量管理中存在的主要问题,分析了PDCA循环用于课堂教学质量管理的适用性和可行性,并指出了在课堂教学中执行PD
【机 构】
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西南大学资源环境学院,南京航空航天大学航天学院,长江师范学院经济与工商管理学院
【出 处】
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郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)
【基金项目】
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西南大学2013年教育教学改革研究项目(2013JY010);2013年南京航空航天大学教育教学改革研究项目(1302JG1501K)
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课堂教学质量管理是高校教学质量管理的基础。文章针对课堂教学质量管理中存在的主要问题,分析了PDCA循环用于课堂教学质量管理的适用性和可行性,并指出了在课堂教学中执行PDCA循环的基本步骤和工作内容,提出了运用PDCA循环改进课堂教学质量的建议。
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