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中国职业生涯教育起步较晚,尚处于起步和探索阶段。近几年来,国家和教育部开始重视职业生涯教育,但是由于各种因素的综合作用,小学时期职业生涯教育状况不容乐观,处于"盲点"状态。因此应在实证研究的基础上,分析小学阶段职业生涯规划教育存在的问题,并提出了相应的对策建议。
中国小学阶段职业生涯教育问题探究
【摘 要】
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中国职业生涯教育起步较晚,尚处于起步和探索阶段。近几年来,国家和教育部开始重视职业生涯教育,但是由于各种因素的综合作用,小学时期职业生涯教育状况不容乐观,处于"盲点"
【机 构】
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福建社会科学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2011年27期
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