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对90后的高中生进行宽容教育令很多班主任感到棘手。90后的孩子大多数是家里的独生子女,成长顺利,遇到的挫折少,他们往往以自我为中心,不关心他人,对很多事情斤斤计较。笔者利用出现在师生之间出现的一次矛盾,成功地开展题为"学会宽容、换位思考"的班会,让学生深刻地体会作为一名高中生应该怎样与人相处。
一节“学会宽容”的主题班会——班主任工作策略例谈
【摘 要】
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对90后的高中生进行宽容教育令很多班主任感到棘手。90后的孩子大多数是家里的独生子女,成长顺利,遇到的挫折少,他们往往以自我为中心,不关心他人,对很多事情斤斤计较。笔者
【机 构】
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广西防城港市高级中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2015年06期
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