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中学班级管理的应用对于促进教学水平的提高有很大帮助。因为它能够规范整个班级环境,使学生积极地投入到学习中,提高学生的学习成绩,相应地改善教学水平。但目前我国中学班级管理中存在很多问题,致使整个管理现状不佳。就中学班级管理的现状进行详细的分析,进而探讨解决此种现状的对策。
中学班级管理的现状及其对策研究
【摘 要】
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中学班级管理的应用对于促进教学水平的提高有很大帮助。因为它能够规范整个班级环境,使学生积极地投入到学习中,提高学生的学习成绩,相应地改善教学水平。但目前我国中学班
【机 构】
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山东省滕州市东郭镇第四中学,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2014年04期
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