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中小学教师的自我发展是当前教育界普遍关注的热点问题 ,特别是新课程改革对教师专业发展提出了新的挑战 ,本研究对大连市中小学教师的自我发展需求的现状进行调查分析 ,指出存在的矛盾与问题 ,并尝试提出一些建设性建议。
中小学教师自我发展需求的现状、问题和对策——大连地区中小学教师自我发展需求现状的调查报告
【摘 要】
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中小学教师的自我发展是当前教育界普遍关注的热点问题 ,特别是新课程改革对教师专业发展提出了新的挑战 ,本研究对大连市中小学教师的自我发展需求的现状进行调查分析 ,指出
【机 构】
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大连市教育科学研究所
【出 处】
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教育科学
【发表日期】
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2002年01期
【基金项目】
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中国教育学会十五重点科研课题
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