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＂互联网＋教育＂模式对传统的教学形成了巨大的冲击,基于慕课和微课的翻转课堂越来越受到关注。本文以＂广告学＂课程为例,研究了互联网背景下广告学翻转课堂模式的构建与策略的实施,有利于促进高校广告学课程的课堂教学与信息化的深入发展。
互联网背景下“广告学”翻转课堂教学模式研究
【摘 要】
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＂互联网＋教育＂模式对传统的教学形成了巨大的冲击,基于慕课和微课的翻转课堂越来越受到关注。本文以＂广告学＂课程为例,研究了互联网背景下广告学翻转课堂模式的构建与策略的实施,
【机 构】
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辽宁对外经贸学院
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2017年1期
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