提升80后员工企业忠诚度的路径分析

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带着或褒或贬的评判,80后已不可逆转的进入就业大军,成为企业中不可缺少的力量。他们青春、活力、有思想、富有冒险精神,给企业注入了新的活力,但同时他们特立独行、我行我素、藐视权威、对企业缺乏忠诚,这些都给仍沿用旧式管理方法的管理者们带来了挑战,本文在研究80后自身特点的基础上,提出了一些提高80后企业忠诚度的建议。 With or praise or derogatory judgments, after 80 has been irrevocably entered the army, has become an indispensable force in the enterprise. They are young, energetic, thoughtful and adventurous, infusing new vitality into the business but at the same time they are independent, go their own ways, defy the authority and lack loyalty to the business, all giving the managers who still follow the old management methods After coming to the challenge, this paper put forward some suggestions to improve the enterprise loyalty after 80 years on the basis of studying its own characteristics.
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摘 要: 本文从新课改背景下体育教学的现状出发,提出了在体育教学中要在激发学生的运动兴趣,形成愉悦的课堂氛围;教师应该转变观念,发挥学生的主体意识;建立平等的师生关系,注重学生创新能力;借鉴国外成功案例,结合自身特点为我所用四个方面注意培养学生个性。  关键词: 新课改 体育教学 个性培养    新课程的实施改变了学生的传统的学习方式,也改变了教师的教学方式和内容。在学习中,学生
昨天晚上,女儿在她房间里背课文,背着背着她就发起脾气来了,说不背了,烦死了,真不想上学了……我赶忙进去问她怎么了,她说每天都布置这么多作业,几乎每天都要考试,还每天都要背课文,这些古代的地名人名,背它们有什么用嘛,真是烦死了,烦死了,简直让人恨不得想发疯,恨不得把这些书都撕了它……  我立刻就说算了,不背了,去洗了早点睡,不行我跟你们老师打电话,就说是我让你不背的,你要是想撕书,我去找一本你来撕,
[摘要]江苏省信息技术列入高中会考已多年,很多教师摸索出了自己的一套教学方法,但是笔者在监考过程中发现,试题一旦与日常练习题不同,学生便无法应对。本文就打稳基础出发,从教学方法、习惯养成等方面提出自己的一点想法与观点,与同行交流探讨。  [关键词]信息技术 策略课程特点 教材处理 培养兴趣  [中图分类号]G424 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962(2012)02(a)-0008-