【摘 要】
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2020年,在新冠疫情的特殊背景下,我校在线上与线下教学方面做了进一步的实践与探索.基于学校教学文化底蕴和信息化教育优势,线上教学以乐课网“空中课堂”为平台,以大数据分
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2020年,在新冠疫情的特殊背景下,我校在线上与线下教学方面做了进一步的实践与探索.基于学校教学文化底蕴和信息化教育优势,线上教学以乐课网“空中课堂”为平台,以大数据分析为依据,以电子教务管理、网课答疑辅导、线上集备研修、网络测评分析、云端激励评价为路径,服务于学生的个性化学习.自复课开始,线上与线下教学的衔接中,学校以问卷调研的形式了解学生的学情与需求,又创新性地通过管理改革、课程整合、多元对接,使师生顺利转入常态化的校园学习生活中,助力学生的健康成长.
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