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长期以来．我国舞蹈教育的价值曾被一些人低估和忽视。他们认为。舞蹈能力的培养是针对少数将来要专门从事舞蹈工作的人．而对于其他人来说只是点缀．没有专业培养的必要。所以。从小学教育一直到大学教育。没有把舞蹈课列入必学课程之中．只有少数条件较好的学校在课外活动中加入一些舞蹈活动内容。但是从多元智能观来看，舞蹈能力也就是控制肢体完成复杂动作的能力，即身体运动智能，它本身就是一项重要的智能．也是基础教育的一部分．舞蹈活动对多元智能的发展有十分积极的贡献。