【摘 要】
:
新课程改革下,阅读教学的重要性日益突出.各种阅读教学方法应势而生,像群文阅读、体裁阅读等.纵观语文教学发展,阅读教学承担着众多教育功能,既能够促进学生思维、提升语言文
【机 构】
:
甘肃省武威市,甘肃省民勤县南关小学
论文部分内容阅读
新课程改革下,阅读教学的重要性日益突出.各种阅读教学方法应势而生,像群文阅读、体裁阅读等.纵观语文教学发展,阅读教学承担着众多教育功能,既能够促进学生思维、提升语言文字理解能力,又能帮助学生树立正确价值观.本文将以小学语文教学为例,结合当下教学现状分析存在问题和解决对策,力求进一步增强语文阅读教学效果.
其他文献
初中语文教学中“听、说、读、写”是基本任务,课前五分钟演讲活动可以辅助语文教学,丰富语文课堂内容,能够更好地训练学生的语言能力、写作能力,拓宽学生的知识面.
摘 要:当前小学语文阅读教学过程中存在许多问题,其主要有:忽视语文阅读能力培养重要性;语文阅读教学方法单一;语文阅读教学内容单调。为了解决这些问题改善小学语文阅读教学中存在的问题,笔者建议:制订科学有效的教学计划;丰富语文阅读教学方法;丰富语文阅读教学内容。 关键词:小学语文;小学语文阅读;教学 一、 小学语文阅读教学中存在的问题 (一) 忽视语文阅读能力培养的重要性 在现有的小学语
中职教育中,语文同样是一门非常重要的学科.从这门课程教学的核心任务来说,主要在于彰显这门课程在职业实用性方面的特征.要通过有效教学,使学生通过感知多种文化交流氛围,并
在新课改背景下,小学语文教师也在不断探索更新颖、多样化的作文教学策略方法,强调不仅要引导学生将自身真实想法准确表达出来,还要进一步提升对其写作规范性的要求,写出更符
摘 要:从学生角度来讲,核心素养是学生们应具备的关键的品质。初中语文教学中,教师要从教学内容出发,结合学生的实际学习情况,培养初中生的核心素养。教师要按照课堂教学培养学生良好的学习态度、激发学生学习兴趣,促使学生全面发展。因此,文中介绍初中语文课堂教学中培养学生核心素养的重要性,阐述了初中语文教学中培养学生核心素养的策略。 关键词:初中语文;学生;核心素养;培养策略 随着新课改的不断深入
我国现阶段初中语文教学中,教师要针对学生的学习能力,来采取适当的教学方法,并且让学生掌握适合的学习方法,将学习方法利用到学习的各个方面,从而更好地进行学习.而初中语文
中国式表格有时会有一些比较特殊的需求,如图1所示,A列是单位的部门名称,B列是人员姓名,现在需要根据E列的部门名称,将符合条件的部门人员全部放到F列的一个单元格内,不同姓