【摘 要】
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<正> 一、教育评价改革的趋势教育评价是整个教育的一部分,前者是为后者服务的。语文的教学评价是为语文教学服务的,但实际上却往往是教学围绕评价来进行的,这就是所谓的"考
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<正> 一、教育评价改革的趋势教育评价是整个教育的一部分,前者是为后者服务的。语文的教学评价是为语文教学服务的,但实际上却往往是教学围绕评价来进行的,这就是所谓的"考试导向功能"。这种导向功能古今中外都存在,彼此只是程度差异而已,所以改善教育评价以利于整个教育,一直是近几十年来国际教育界的"热点问题",教育评价成为教育科学领域中的"显学"。从目前看起来教育评价有这样一些趋势:①更加注意教育评价的诊断性,用以改善教学工作。②更加注重教育评价的多元化,即不但注重学生学习的结果,而且注重过程,不但要评价认知,而且要评价情感、态度、价值观。③更加注重评价手段的多元化,不仅仅是笔试而且可以口
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