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课堂有效提问是启发学生思维，传授基本知识，提高学生能力的重要手段。鉴于课堂有效提问的诸多优势，文章就围绕初中数学课堂提问进行探讨，明确了初中数学课堂提问中存在的问题，并就初中数学课堂的有效提问策略做出分析，意在为初中数学课程教学的有效开展提供思路和支持。
初中数学课堂的有效提问策略分析
【摘 要】
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课堂有效提问是启发学生思维，传授基本知识，提高学生能力的重要手段。鉴于课堂有效提问的诸多优势，文章就围绕初中数学课堂提问进行探讨，明确了初中数学课堂提问中存在的问题，并就
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区良渚第一中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2013年8期
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