【摘 要】
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目的：了解辽宁省高校2007年以来不同学历学生健康素质现状,为高校对学生体质健康干预提供借鉴和参考。方法：通过随机抽样,采用测量、问卷、实验对照方法,对6700名不同学历学生
【机 构】
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大连医科大学体育部,鞍山师范学院体育系
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目的：了解辽宁省高校2007年以来不同学历学生健康素质现状,为高校对学生体质健康干预提供借鉴和参考。方法：通过随机抽样,采用测量、问卷、实验对照方法,对6700名不同学历学生进行调查分析研究。结果：不同学历大学生健康素质总均值分处于中等水平中限,在生理健康维度,不同学历学生呈下降趋势,专科生最优,硕士生最差;在心理健康维度,专科生最优,本科生最差;在社会健康维度,本科生最优,博士生最差。结论：在对学生体质健康进行干预的措施中运用＂处方教学法＂进行实验教学,效果显著。
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