论文部分内容阅读
英语教师要不断地探索,才能有新的发现,不断地吸收和继承以往传统的英语教学中的宝贵经验,摒弃教学中落后的教学思想、理论及教学方式,要不断地认识自己,塑造自己,完善发展自己,不断地提升自己的能力,才能为国家培育出更多的符合要求的、具有高度实践能力和创新精神的新型全能的人才.
高校教学认识浅析
【摘 要】
：
英语教师要不断地探索,才能有新的发现,不断地吸收和继承以往传统的英语教学中的宝贵经验,摒弃教学中落后的教学思想、理论及教学方式,要不断地认识自己,塑造自己,完善发展自
【机 构】
：
哈尔滨师范大学西语学院,黑龙江 哈尔滨,150025
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
：
2017年15期
其他文献
针对法学教育普遍存在的重理论、轻实践等问题,充分利用地方性大学的社会资源优势,构建符合应用型法律人才培养定位的实践教学体系,以社区法律诊所等为平台,强化实践教学成效
《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生的学习方式要进行转变，提倡“自主学习、合作
一、新教材教学存在的问题 1.词汇教学中学生似“惊弓之鸟”，教师则“草木皆兵”。这种倾向导致教师每节课都要花大量时间讲词汇，且就词讲词，没有把词汇放到具体的语言环境中。可以说学生学到的只是死词，即词的读音及拼写形成而已，而将最重要的一点——词的用法，抛到了一边，仅仅是量的增加，并没有运用能力的提高。整套新的教材中有209个常用动词，平均每个年级35个。所以就动词而言，教师要以这三十个动词为主教学
马克思主义社会科学方法论以历史唯物主义为基础,融合了传统社会科学方法论中的人文科学方法论和自然科学方法论,是指导我们观察社会现象和解决社会问题的方法论,它具有独特
语言的学习要从单纯的语法讲解和死记硬背单词的桎梏中解脱出来：要通过创造良好的语言环境和提供大量语言实践的机会，使学生通过体验、感知、实践、参与和交流等形式学习语言。
在英语听、说、读、写、译的五项基本技能当中,听力处于首要地位。可见其作用之大,地位之重。虽然现在各高校特别是高职高专院校已充分意识到听力的重要性,但是因为教材、教
目的 总结老年人非体外循环冠状动脉搭挢术后监护.方法 对30例老年人非体外循环冠状动脉搭挢术后采取的监护为:维持血流动力学稳定;呼吸系统监护;神经系统功能的监护;血糖的
本文分析了体育课堂教学现状与存在的问题及影响因素,提出了提升高校体育课堂教学质量的对策。
This article analyzes the status quo and existing problems and influenc