【摘 要】
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因为在我国教育发展中,CDIO理念属于极其重要的教学理念,因为CDIO理念主要是对课堂讲授的教学模式进行改革,不断对传统的教育模式进行颠覆,而且CDIO理念为构思(Conceive)、设
【基金项目】
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湖南省2017年普通高校教学改革研究课题《基于“CDIO”理念的地方高校工商管理专业人才培养体系构建——以湖南工学院为例》(项目编号:湘教通[2017]452号)
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因为在我国教育发展中,CDIO理念属于极其重要的教学理念,因为CDIO理念主要是对课堂讲授的教学模式进行改革,不断对传统的教育模式进行颠覆,而且CDIO理念为构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)与运作(Operate),从而对课堂教学过程中学生的主体性进行充分的发挥。同时CDIO理念不仅能够对学生知识与能力、学校教育与企业实践的障碍进行有效的消除,也能够促使学生对自身的综合能力进行大幅度的提高。所以基于CDIO理念,对工商管理专业应用型人才的培养体系进行构建,才能够确保充分的满足企业对人才能力素质的需求,从而确保对大量工商管理专业应用型人才进行有效的培养。
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