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团体辅导是高校心理健康教育中一种重要而有效的教育途径,作为一种心理健康教育模式可以移植到心理健康课堂教学中,可以增强实效性.本文概述了团体辅导在大学生心理健康教育中的理论基础、作用机制、优点及应用,通过团体成员的互动,促使个体在人际交往中认识自我、探讨自我、接纳自我,调整改善与他人的关系,使高校大学生心理品质和综合素质得到完善与发展.