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目的探讨影响护生实习效果的因素，并且分析具体的解决措施。方法选自2012年1月至2013年1月到我院实习的护生30名，对30名护生在实习的过程中存在着的影响实习效果因素进行总结，并且采取相应的解决措施，提高护生的实习效果。结果30名护生在临床实习的过程中，有3名护生的心理应对能力较差，占总人数的10．0％，4名护生专业知识能专业技能不足，占总人数的13．3％，6名护生人际沟通能力欠缺，占总人数的20．0％，3名护生责任心不足，占总人数的10.3％。结论护理专业是实践性较强的专业，护理临床实习是重要的教育环