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新课程改革的标准是必须以培养学生的能力为着眼点。小学汉语阅读教学能充分发挥发挥学生的主体性，能充分培养学生的创造性能力，能充分体现＂以人为本＂的个性化教学理念。教师在实施开放性阅读教学中要不断引导学生理解、认识、探索、发现自己的阅读兴趣和阅读方向，以提高小学生自己选择阅读对象的能力和志趣，有效地提升小学生的想象力和表现力，有效地培养学生的创新精神和创新能力。这就需要教师在教学中不断的反思自己的教学过程和教学目标，大胆改革教学方法，积极探求创新教育，为培养创新型人才做出应有的贡献。