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打造良好的幼儿园环境,发挥环境的"隐性课程"效应,不仅能够使师生的身心健康有所裨益,而且能够促进幼儿全面发展。文章分析环境"隐性课程"效应的作用,探讨环境对于幼儿终身可持续性发展的重要影响,研究"隐性课程"与环境建设的关系,指出教师要实现角色转变,突出幼儿的主体地位,提高幼儿的综合素养。
彰显环境“隐性课程”效应提高幼儿综合素养探究
【摘 要】
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打造良好的幼儿园环境,发挥环境的"隐性课程"效应,不仅能够使师生的身心健康有所裨益,而且能够促进幼儿全面发展。文章分析环境"隐性课程"效应的作用,探讨环境对于幼儿终身可
【机 构】
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中南大学铁道幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年21期
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