【摘 要】
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在新工科的背景之下,基于打造“金课”,培养创新型人才的研究主题,通过学科竞赛的模式,以“单片机原理”课程为例,探讨电气工程专业实践教学改革的研究。通过构建竞赛类实践
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究项目:“互联网+教育”背景下电气专业“金课”建设的探索与实践(2019SJA2179),扬州大学人文社科研究基金项目(xjj2020-27)
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在新工科的背景之下,基于打造“金课”,培养创新型人才的研究主题,通过学科竞赛的模式,以“单片机原理”课程为例,探讨电气工程专业实践教学改革的研究。通过构建竞赛类实践课程群,以“学科竞赛”为手段促进课程体系与教学内容的改革,将课程、竞赛、创新创业相结合,以工程应用为导向,训练学生的综合设计与动手实践的能力,培养学生创新精神,为创新创业打下基础。实践证明,该套教改方法使教学效果得到明显改善。
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