她懂得了正视自己与他人的差距，积极地从别人身上学习优点，不断完善、修正自己。无论学习还是生活，她都能从修正过程中逐渐找到适合自己的方法。
　　
　　伍妍琨——这位爱笑健谈的女生，在2008年广州市中考取得了总分780分的好成绩。机缘巧合，我与她有一回“亲密接触”，倾谈中渐渐发现“全校第一”的光环掩盖不了她多面出众的才华，她拥有一个精彩的季节。
　　
　　父女互动 同促进步
　　
　　伍妍琨来自广州市育才实验学校。“妍琨”二字正是美玉的意思，这寄托着父母对她的美好愿望。“我一直受爸爸的影响，学习他做事有条不紊的优点和为人处事的方式。”不倦进取的她认为现在的自己仍做得不够，要继续向爸爸学习。
　　父女之间还实现了双向学习，他们偶尔会用英语对话交流。伍妍琨把学过的句型运用其中，爸爸有时还得向女儿请教，“这样比单纯记忆的效果要好！”英语是她的强项，除了看富有剧情性的美剧、拓展课本知识外，她还会特别用心地记忆感兴趣的单词：“兴趣对于记忆力来说是很大的动力，要有意识地培养。”
　　
　　校园活动多面手
　　
　　伍妍琨跟班里的同学感情很好。因为初中3年都要住校，身边的好朋友既是同学又是室友，大家一同争论问题，一同督促进步，一同分担忧虑，一同分享快乐，学习、生活上彼此照顾。她十分怀念那段与同学一起奋斗的日子：“我们班学习氛围活跃，大家重视彼此合作，尤其是冲刺阶段，让你觉得自己不是孤军作战，而是有伴与你共同进退！”
　　在同学眼里，伍妍琨动静皆宜。她喜欢绘画，通晓素描、水彩、漫画，一幅幅画作背后蕴涵着独特创想。身为班长的她热心班里事务，每一期的墙报都有她积极参与的身影：装饰板报文字，协助同学构思板报设计，对需要改进的地方提出自己的见解……忙里忙外，只想为班级贡献一分力。此外，她也是校运会班级宣传工作的活跃分子，热情洋溢的加油横幅、体现团体精神的班服都凝聚了她的心血。
　　初三备考忙碌，可伍妍琨从未忘记“班长”的身份，依旧用心地跟进班里的日常事务，是老师的好助手。每次主题班会班主任贾燕老师会定期给一个主题，让学生干部独立策划。有一回适逢大考结束，伍妍琨与其他班干部一起策划了一次颁奖仪式，对考试有进步的同学进行嘉奖。他们发挥创意，废物利用，自己动手设计“方便面碗奖杯”。他人眼中的垃圾被赋予不平凡的意义，别具心思的奖杯让同学深受鼓舞，也激励后进者继续努力奋进，在往后的日子获得这特别的奖杯。
　　或许是受此启发吧，在初三的毕业晚会上，伍妍琨带领班里的同学将“环保”进行到底，一场别开生面的“环保时装show”给了她一个展现才华的宽阔舞台。“时装show让我过了把‘服装设计’瘾。我们把握着‘环保’这一理念，充分利用身边的废品，如易拉罐、旧蚊帐、红白蓝胶袋等，从设计到剪裁，用了一周时间和同学一起赶制了多件表演服装。”当晚的演出十分精彩，让在场师生大开眼界，喝采连连。时装show结束后，有的同学特地跑来问她：“为什么没有为我设计服装？我也想穿……”听到如此赞美，她的心里甜滋滋的。
　　伍妍琨不止是充当“幕后推手”的角色，她也经常活跃于幕前。初一初二期间，她参加校学生会的工作，通过策划、宣传学生活动来锻炼自己多方面的能力。若你觉得文静的伍妍琨不善言辞，那你就想错了，聪慧如她，在辩论、演讲等赛场上经常有出色表现，不俗的口才赢得掌声不断。伍妍琨不仅荣获演讲比赛二等奖，而且在学校辩论赛上还屡屡获得“最佳辩手”称号。每每登场，她都能以清晰的思路、精准的言辞与对手展开辩驳，精彩之处令对方甘拜下风。
　　
　　心态积极、乐于进取
　　
　　“她懂得正视自己与他人的差距，积极地从别人身上学习优点，不断完善、修正自己。无论学习还是生活，她都能从修正过程中逐渐找到适合自己的方法。”这是班主任贾老师眼中的伍妍琨，一个心态积极、乐于进取的学生。像中考的必考项目“体育”不是伍妍琨的强项，但面对体育分占总分比例增加的状况，她每天和同学结伴坚持跑步训练，从不间断。体育科成绩出炉，以满分60回报了她挥洒的汗水。
　　伍妍琨取得中考高分，是否等同于她学习非常勤奋呢？不。贾老师认为她是“找对了需要勤快努力的方向，再锲而不舍地坚持，而不是盲目地使劲。”“平时遇到挫折，她不会轻易放弃，积极的心态使她继续下一步努力。”贾老师提到，一模时伍妍琨发挥欠佳，总分排在全级的第15名。对此她并没有泄气，乐观面对，继续查漏补缺努力拼搏，最终名列全校榜首。
　　美玉源自细琢。此刻的伍妍琨或许缺乏成熟，带点儿孩子气，然而随着阅历增加、视野增广，相信这块美玉会雕琢得更莹透无瑕，绽放个性的色彩！
　　责任编辑张家瑜