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充分考虑初中学生的年龄特点、心理特点等因素,根据课程本身的特征,充分利用先进的教学手段和方法,注重培 养学生的信息能力,将学生吸引到有意义的学习上面来,逐步改变他们信息技术课就是玩的科目的这一观念,从而实现信息 技术教育的总目标---提高学生的信息素养.
初中信息技术课堂存在的问题及解决对策
【摘 要】
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充分考虑初中学生的年龄特点、心理特点等因素,根据课程本身的特征,充分利用先进的教学手段和方法,注重培 养学生的信息能力,将学生吸引到有意义的学习上面来,逐步改变他们信
【机 构】
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江苏省赣榆县实验中学
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
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2004年期
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