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小学体育教学中感觉统合训练的应用与价值讨论
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年A5期
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摘要：随着时代的发展，信息化时代已经来临，网络技术以及计算机技术在社会各个领域有着极为广泛的运用，给人们的生活带来许多的便利，对于初中英语教学来说同样如此，教师要注重多媒体技术在初中英语教学之中的运用，激发出学生的英语学习兴趣，调动学生参与至英语课堂教学的积极性与主动性。本文主要结合了苏教版牛津英语教材探讨了多媒体技术在英语教学之中的运用，希望为提升初中英语教学质量提供一定的参考与借鉴。 关键词
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摘要：在小学英语教学过程中，普遍存在着一个问题，学生们的听说能力不是很好，口语能力不强。在课程改革的不断进行的情况下，随着对口语方面的越来越重视，人们对英语口语越发重视，所以在现阶段对小学生进行口语教学的过程中，应该积极地进行思考，对传统的教学方法和模式进行积极地改进和提高，针对学生的兴趣进行激发，在特殊的情境中对学生进行英语的教学工作，在一个轻松快乐的环境中帮助学生提升英语的口语能力，在本文中，
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摘要：著名教育家陶行知先生说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”由此我们也可以看出开，让初中道德与法治教学回归生活，从课堂上走出来，是真正能够顺应新课改要求，提高学生参与课堂学习，激活学生对初中道德与法治教学兴趣的根本方向和必然要求。本文笔者就从自己对初中道德与法治教育的理解出发，谈谈如何让初中道德与法治教育回归生活。 关键词：初中教学;道德与法治;生活 一、 前言 让教学回
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