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初任教师在入职初期面临许多困难，其遭遇的困境不仅使教师队伍的稳定性受到影响，而且也不利于教师的专业成长。本文从教师入职初期这一特定时期，分析了初任教师在执教初期遭遇的困境，探讨了帮助初任教师解决面临的问题，以尽快适应教师角色的有效途径。
初任教师的适应性教育
【摘 要】
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初任教师在入职初期面临许多困难，其遭遇的困境不仅使教师队伍的稳定性受到影响，而且也不利于教师的专业成长。本文从教师入职初期这一特定时期，分析了初任教师在执教初期遭遇的
【机 构】
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浙江师范大学教育学院
【出 处】
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师资培训研究
【发表日期】
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2006年1期
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