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行政化、学术化、市场化都是大学发展的历史传统。＂官方知识＂和＂科层制＂形成＂知识＂、＂权力＂两股巨大力量,通过＂惯习＂、＂规训＂和＂信号＂的作用,重塑现代人的＂主体性＂,使得人们不仅成为大学行政化的受害者,也成为大学行政化忠实的接受者和复演者。
大学行政化的多视角解读
【摘 要】
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行政化、学术化、市场化都是大学发展的历史传统。＂官方知识＂和＂科层制＂形成＂知识＂、＂权力＂两股巨大力量,通过＂惯习＂、＂规训＂和＂信号＂的作用,重塑现代人的＂主体性＂,使得人们不仅成为大学行政
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院,湖南大众传媒职业技术学院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2013年6期
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