【摘 要】
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2012年＂5＋1＂开放大学的形成,促使和推动了内蒙古电大向开放大学的转型发展。在这一系列的工作转型中,教师从原有的＂电大定式、电大模式、电大路径＂超越转型,是目前开放大学建设中
【基金项目】
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内蒙古广播电视大学2016年度教育教学研究重大课题攻关项目,编号EZDGG201603,内蒙古广播电视大学2016年度科学研究项目重点课题研究成果之一,编号：IMRTVU-ISR1617.
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2012年＂5＋1＂开放大学的形成,促使和推动了内蒙古电大向开放大学的转型发展。在这一系列的工作转型中,教师从原有的＂电大定式、电大模式、电大路径＂超越转型,是目前开放大学建设中的重点任务。从＂国家开放大学信息统计系统（2016年）＂中调取了全区电大教师相关数据,通过汇总得出了教师规模与结构,并同2012年开展的教育教学重大改革和发展相关项目研究成果比对,提出了内蒙古电大教师队伍建设中存在的问题及亟待解决的问题。
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