众所周知，中国全民心理健康状况不容乐观，压力、焦虑、自杀、跳楼常有发生，人为的社会公共突发极端事件呈逐年上升趋势。为此，国家在不同层面宣传推进建立和谐社会的意义，强调心理健康的重要性。2016年，全国卫生与健康大会在北京举行。习近平总书记强调把人民健康放在优先发展战略地位，努力全方位全周期保障人民健康。为推进健康中国建设，提高人民健康水平，中共中央、国务院于2016年10月25日印发了《“健康中国2030”规划纲要》，其中提出加强心理健康服务体系建设和规范化管理，加大全民心理健康科普宣传力度，提升心理健康素养，加强对抑郁症、焦虑症等常见精神障碍和心理行为问题的干预，到2030年，常见精神障碍防治和心理行为问题识别干预水平显著提高。2016年12月30日，国家卫生计生委与中宣部、中央综治办、国家发改委、教育部、科技部、公安部、民政部、司法部、財政部等共22个部委联合发文，出台《关于加强心理健康服务的指导意见》（国卫疾控发〔2016〕77号），共促心理健康建设与服务。这些工作的落实需要一大批满怀热情，有扎实心理学专业功底的人才去实施，丹阳的耿振美老师便是践行其中的佼佼者。
　　耿振美是我的学生，在南京师范大学读本科的时候，她是班长，因为品学兼优、专业知识扎实，在毕业的时候被评为优秀毕业生。几年后，她又考进南师大读心理学硕士。作为她的导师，我对她有了更深入的了解。正是因为深层次的了解，渐渐感动于她在基层的心理实践行动。
　　作为丹阳市负责心理健康教育的研训员，说她以一己之力推进了丹阳的心理健康教育应该不为过。她大力推进心理健康教师的教科研训，先后组建了两届心理健康教育与咨询骨干教师培训班，筹建了丹阳市心理学会。她把教育心理学、心理健康教育与咨询的理论与技能运用于实践，在《丹阳日报》开辟“心理驿站”栏目，撰写有关心理学的文章，在丹阳市广播电台“太阳花”节目里开展家庭教育指导，丹阳的心理健康教育、心理学普及从无到有，再到有一定知名度，倾注了耿振美的时间和心力。
　　她是首批江苏省中小学心理健康教育研修班的优秀学员，在业余时间对青少年儿童心理成长进行辅导，十多年来孜孜不倦，上百个来访者在她的疏导下摆脱困扰，她也在个人成长和心理健康教育与咨询工作方面取得了突出的成绩。如今她是高级讲师，镇江市心育学科带头人。她深信，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，为了更好地用心理学专业服务于地方发展，丹阳市教育局成立了“耿振美名师工作室”，促使她更好地带领丹阳市心理健康教育的教师执着地前行在心育路上。
　　她也是公益活动的召集者和志愿者。除了主编出版心理学科普读物《心理那些事》之外，她带领骨干成员完成省、市心理关爱和家庭教育方面的公益项目——“父母课堂——亲子教育指导”“青少年心灵驿站”“‘虹爱’守护留守儿童心理健康”等系列活动，多次应邀把“阳光心态、情绪管理”等方面的讲座和团辅活动送往企事业单位，每月组织“心成长”读书会活动，在地方乃至全省有一定的知名度。在这些活动中，我更多的是看到一个心理学钻研者孜孜以求的精神，看到的是一个基层心理工作者默默无闻的全情付出，所有这些都让我感动。
　　衷心祝愿耿振美能百尺竿头更进一步，在心理健康教育与心理辅导工作中帮助到更多的人。
　　（作者系南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师，江苏省心理学会理事长，中国心理学会理事，中国儿童教育心理研究会理事，马来西亚儿童教育研究中心顾问）