现代诗歌的主体是新诗。优秀的现代新诗,极富于想象,形象鲜明具体,语言凝炼生动,形式自由多变,又便于朗诵、吟唱,富有节奏感和音乐美。我们鉴赏现代诗歌,一定要着眼于现代诗歌固有的特点和形式,由此及彼展开丰富的联想才能真正学有所获。
　　
　　注重分析新诗的意境美
　　
　　诗歌作为一种文学样式,较之其它文学形式要求能更集中更概括地反映社会现实生活,往往以极度精炼的语言,创造出鲜明、独特、内涵深远的意境,去反映生活、感染读者。诗人的思想感情往往是凭借特定的生话情景、人物形象来表达和抒发的。优秀的景物描写常常是创造意境的基础。所谓“诗中有画”就是用富有美感的形象代替抽象的概念化的逻辑推理。但诗歌具体的写景抒情往往又各有侧重,我们必须分别从诗歌本身情景的不同特点上去鉴赏。
　　1.分析诗中景物,揣摩诗人情感
　　现代诗歌多侧重于写景,作者往往通过直接描绘客观的景物形象,将自己的情感隐藏起来。但我们只要过细揣摸这些形象、体验这些景物形象所蕴藏的内涵,就可以摸到诗人感情跳动的脉搏,把藏于景物的“情”体验出来。如贺敬之的《回延安》第四节:“头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中,一条条街道宽又平,一座座楼房披彩红,一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风。”虽然作者没有直抒其怀,但在这“新街”、“新楼”、“路灯”、“绿树”所构成的幅幅画面中,自然地流露出作者对延安赞叹之情,它也将我们带进了经过战争洗礼,随着时代的变迁,“母亲
　　延安换新衣”的意境之中。
　　2.透过直抒胸臆的诗句,再现诗的形象
　　现代诗歌中也往往侧重于写情,通过直抒胸臆表达自己的情感。那些藏景于情的诗中,表面文字虽不直接写景,但也深含形象。这是因为读者在鉴赏诗歌时,并不是被动的,只要诗歌提供了一定的情境,读者就会运用想象和联想来补充、丰富诗的形象,去索寻诗的意境。
　　3．了解构思特点,体味诗的意境
　　意境的创造与构思的技巧有关。构思好比选择镜头,对同一个人物或景物,拍摄时选择的角度不同,拍出的照片往往有很大的差异。体味诗的意境,就必须了解诗人构思的特点。例如在《回延安》一诗中诗人以母子间的血肉关系比拟革命战士和延安的关系,比拟战士与党和人民的关系,从而把对过去战争年代的回忆与对未来幸福前景的展望结合在一起,以感谢母亲哺育之恩的深情贯穿全诗。故地重游,本是人之常事;激动,也是人之常情。但诗人把回延安比拟成回到母亲的怀抱,感情就浓了,气氛也不同了,画面也格外鲜艳了,形象也生动感人了。我们从儿子归见慈母的角度去理解作者的感情,就较容易引学生入意境。
　　
　　注重分析新诗的结构美
　　
　　新诗的结构形式一个最大特点是富于跳跃性,包括语言的跳跃和结构上的跳跃。
　　1．把握语言间跳跃空隙,完整理解诗的内涵
　　诗歌要求语言精炼,必然产生语意的跳跃。注意理解这些语句间的跳跃性,对全面理解诗的形象是极有帮助的。诗歌精炼的语言饱含着流动的感情、飞跃的想象,因此,我们鉴赏新诗不能只限干词句的解释,而应该从自己对生活的认识,从精炼的语句所提供的环境,沿着诗歌的主线去想象、去联想,以补足诗歌中没有充分直接显露的形象,力图把作者留给读者的想象部分挖掘出来。如《回延安》中:“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我的眼睛挡住了。手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。”无疑,诗句从字面意思看,不会那么连贯,也不可能都一一详尽叙述,这中间出现了内容上的大的跳跃。只要我们找到了这个跳跃空隙的所在之处,充分展开合理联想,就不难理解。这一二句是写奔赴延安途中,也许是乘坐汽车,汽车在黄土高原上,载着心情激动的诗人在奔驰,扬起阵阵灰尘挡住了诗人迫切想望见延安的双眼。三、四句,又跳跃到我已来到延安,激情满怀,控制不住。好像在说,十年不见,延安!今天我终于回来了。我们只要沿着这跳跃规律,去填补这跳跃的感情,诗歌的形象在我们面前就会更加充实。
　　2．掌握结构上的跳跃,透视全诗流程
　　由于诗人创作的浮想联翩,诗歌的内容常常不按照事物本身的发展过程或者逻辑推理过程描写,而是按照抒发感情的需要,描绘诗人强烈的感到的一些特征,一些最能动人心弦的东西,一些最有典型性的事物。所以章节上往往出现急剧转变与巨大的跳跃,不这样用跳跃性较强的结构,诗歌的生活片断,流动的感情和丰富的想象,就不能艺术地表现出来。为了更好地表现这种跳跃性,诗歌往往采用反复、重叠、排比等艺术手段。