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创新型口腔医学人才培养是新时代背景下口腔医学教育的迫切需要,在口腔医学教育中,应践行“立德树人”的教育方针,将思政教育贯穿于专业教育的全过程。通过在培养方案中对“情感、态度、价值观”培养目标的明确规定,渐次构建口腔医学教育“课程思政”体系,实现思政教育与专业课程的有机融合;将德育教育作为一种信念,深植于课程建设之中,加强口腔医学生人文教育和职业素质培养。深挖专业课程中的思政元素,激发学生的创新意识与科研探索精神;在科研过程中不断加强口腔医学生的科学素养和人文精神,提升口腔医学生终生学习的认知及科研实践的能