基于项目的实验课的构建与实践——以数据库原理与应用课程为例

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数据库原理与应用是应用型大学计算机相关专业的核心课程,该课程理论性强、内容抽象,学生对课程知识较难理解和掌握。为了培养学生学习兴趣,提高实践操作能力,提升课程的教学质量,因此笔者提出了基于项目的实验课建设方法。方法围绕应用项目实施的各步骤,融入数据库原理各知识点和数据库应用各操作点,并配套实验操作网络平台和软件,使学生在加深理解知识点的同时,也熟练掌握数据库应用的实践操作,做到“学”与“用”的深度结合。
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