【摘 要】
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独立学院的快速发展给我国高等教育带来了新的活力.但独立学院的学生是一个特殊的受教育群体,无论是在认知能力、学习动机、情感因素还是在英语基础水平等方面,彼此之间都有
【机 构】
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中国地质大学长城学院 河北 保定 071000
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独立学院的快速发展给我国高等教育带来了新的活力.但独立学院的学生是一个特殊的受教育群体,无论是在认知能力、学习动机、情感因素还是在英语基础水平等方面,彼此之间都有很大的差异.本文以大学英语分级教学为引线,以保定市独立学院的大学英语教学为样本,提出在教学模式、教学现状、师资力量、人才培养目标和教学大纲等方面存在的问题,运用多种现代教育科学方法,研究如何在大学英语分级教学的过程中调整教学模式,探讨解决这些问题的方法及对策,提高学生的语言运用能力,为教学改革新形势下提升保定市独立学院大学英语教学水平,培养适应社会发展的综合素质全面发展的高级应用型人才具有重要意义.
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