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课堂是教师传授知识的阵地，同样也是学习学习知识的主要途径。这就需要我们教师在传授知识的过程中，构建高效的课堂教学。提高课堂教学效率的关键是要让课堂“活”起来，只有这样，才能有效地激发学生学习知识的主动性。如何才能让课堂更具“活力”呢？这就需要我们在教授新课的时候，要讲究导入的艺术，创设良好的教学情境，通过小组合作交流来掌握英语知识，让学生在这个过程中能够愉快地学习。下面浅谈几点看法。