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技校生是一个复杂的群体，普遍存在学习目标不明确，学习方法不当，情绪控制能力较弱，自卑心理严重，自我意识过强等问题，班主任是班级的核心力量，要想管理好一个班级，必须有一套自己独特的教育理念。通过有效的班级管理，才能培养出合格的技能型人才。
当好班主任的五个“如何”
【摘 要】
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技校生是一个复杂的群体，普遍存在学习目标不明确，学习方法不当，情绪控制能力较弱，自卑心理严重，自我意识过强等问题，班主任是班级的核心力量，要想管理好一个班级，必须有一套自己独特
【机 构】
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新乡职业技术学院电子信息系
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年3期
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