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高职院校商务英语专业采用的毕业环节考核模式主要有毕业论文、实习报告、综合考试和商务翻译等。笔者基于广东、江苏、江西三省18所高职院校商务英语专业学生的问卷调查，以调查数据为依据，通过对比分析，找出上述这些考核模式存在的问题，并探讨了新的高职商务英语专业毕业环节考核模式。
高职院校商务英语专业多种毕业环节考核模式的比较研究——对18所高职院校商务英语专业580份学生问卷调查的分析
【摘 要】
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高职院校商务英语专业采用的毕业环节考核模式主要有毕业论文、实习报告、综合考试和商务翻译等。笔者基于广东、江苏、江西三省18所高职院校商务英语专业学生的问卷调查，以调
【机 构】
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广东邮电职业技术学院
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2010年12期
【基金项目】
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【此文为教育部高等学校高职高专英语类专业教指委于2010年1月立项的全国高职高专英语类专业教改课题“关于高职院校商务英语专业毕业环节考核方式的创新研究”的阶段性成果之一.项目批准号为：GZGZ7610-127】
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