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文章运用各种教育教学理论研究信息化背景下《金融学》教学的方法和手段,创造性地提出"主导-媒体-主体"的教学模式。这是介于"教师中心"和"学生中心"两种模式之间的三位一体的新型教学模式,不仅注意发挥教师的主导作用,强调发挥学生的认知主体作用,也注意现代信息技术在《金融学》教学中的重要作用。