论文部分内容阅读
目的 探讨在临床医学五年制定向班临床实习阶段强化临床技能的效果.方法 对首都医科大学石景山教学医院临床医学五年制定向班2015级学生在临床实习的几个阶段加强技能培训.结果 2015级技能会考平均成绩统计高于2014级,结果显示有统计学差异.结论 在临床实习阶段加强医学生临床技能的培养,对于提高医学生临床综合素质有很大帮助.