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阅读是促进教师专业发展的一个有效途径，掌握一套系统的阅读方法，可以提高阅读的实效性。基于具体实例剖析任务读书法、问题读书法、课题读书法的实施操作过程，以期使教师掌握阅读的方法，养成阅读的习惯，进而得到专业提升。
农村青年教师阅读方法的探索
【摘 要】
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阅读是促进教师专业发展的一个有效途径，掌握一套系统的阅读方法，可以提高阅读的实效性。基于具体实例剖析任务读书法、问题读书法、课题读书法的实施操作过程，以期使教师掌握阅
【机 构】
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浙江省天台县三合镇中心小学
【出 处】
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当代教育论坛：教学版
【发表日期】
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2011年12期
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