新阅读巧运算

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学生在获得知识技能的过程中,只有亲身参与教学活动,才能在数学思考、问题解决和情感态度方面得到发展。数学阅读理解是数学思考的前提,是提高学生自主学习能力的重要手段。新课程改革中,把新的阅读理念融人数学课堂,这是提高学生数学能力的新途径。
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