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从提高幼儿园保教质量的角度,探讨关于提升课程实施质量十分有必要。幼儿园提升教育教学质量的关键是课程的实施,然而幼儿园课程实施存在的一些弊端与不足严重制约着幼儿园课程实施的质量。可通过以下方式来提升幼儿园课程实施质量:梳理儿童文化的课程理念,发现儿童喜欢的学习方式,形成富有灵性的园本课程,探索追随儿童的教研方式,突出"让活动追随儿童的发展"的主旨。