【摘 要】
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大学低年级是职业生涯规划教育的重要期和关键期,关系着大学生能否合理的规划大学生活以及未来的职业发展。本文通过对在校大学低年级学生的问卷调查已及对25名大一、大二学
【基金项目】
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山东省科技发展计划(软科学部分)项目(2009RKA299)资助
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大学低年级是职业生涯规划教育的重要期和关键期,关系着大学生能否合理的规划大学生活以及未来的职业发展。本文通过对在校大学低年级学生的问卷调查已及对25名大一、大二学生的个案访谈,对大学生职业生涯规划教育的现状及问题做了初步探讨。以期为日后的职业生涯教育的开展提供理论支持。
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