【摘 要】
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在以往的学习中教师的讲授占用了所有的教学时间,信息传递的效率较低,而研究型教学将课内教学和课外自主学习研究紧密结合起来,让学生完成完整的问题探究的过程。这不仅是培
【基金项目】
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北京科技大学研究型教学示范课程建设项目(机械制图A)(KC2017YJX04)
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在以往的学习中教师的讲授占用了所有的教学时间,信息传递的效率较低,而研究型教学将课内教学和课外自主学习研究紧密结合起来,让学生完成完整的问题探究的过程。这不仅是培养创新思维的要求,也是教学大纲不断压缩学时的初衷所在。本文就探讨了如何在制图课程中建立自主学习——效果评估——选择性讲授——全面考查的教学方法。
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