【摘 要】
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自动线技能大赛作为全国职业院校装备制造大类传统赛项,从2008年举办至今已有十余年。大赛考核内容涵盖可编程控制器、传感器、液压气动、触摸屏和工控网络等多项自动化技术
【基金项目】
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安徽职成教学会教育科研规划课题“自动线技能大赛与PLC课程教学良性互动研究”(项目编号号azjxh1654),中国高等教育学会职业技术分会立项课题“高职PLC课程与自动线安装调试技能大赛融合教学模式研究”(项目编号:GZYLX2016031),安徽商贸职业技术学院2017年度专业领军后备人才项目“电气控制与PLC混合式教学改革与PLC特色项目化教材建设”研究成果(项目编号:ljhb2017010)
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自动线技能大赛作为全国职业院校装备制造大类传统赛项,从2008年举办至今已有十余年。大赛考核内容涵盖可编程控制器、传感器、液压气动、触摸屏和工控网络等多项自动化技术。参赛院校众多,已成为高职院校自动化人才培养水平的试金石。文章从弱电类专业PLC课程教学内容选取与自动线竞赛指导的角度,尝试找出竞赛关键技能点,并将其融入PLC课程教学中,探讨两者良性互动措施,对实施过程中存在问题进行了总结,指明了改进方向。
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