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本文以视觉传达设计专业为例,从建构原则、体系框架、内容结构及特点等方面阐述了实践教学体系的改革情况,建立了以能力培养为主线的“一平台、三模块、四层次、多模式”的实践教学体系,对学生实践能力的培养产生了积极的推动作用.
以能力培养为主线的实践教学体系建构
【摘 要】
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本文以视觉传达设计专业为例,从建构原则、体系框架、内容结构及特点等方面阐述了实践教学体系的改革情况,建立了以能力培养为主线的“一平台、三模块、四层次、多模式”的实
【机 构】
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辽宁工业大学艺术设计与建筑学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年4期
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