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到现在为止,很多高职院校在会计教学中还是沿用以前的模式,以教材为主,照本宣科,忽视对学生理论联系实际、实际验证理论等方面能力的培养,以致于很多毕业生的知识能力未能达到行业要求.本文先从我国高职院校会计课程的教学目标着手,指出当前会计教学模式中存在的不足,进而提出切合专业要求的几种会计教学模式.