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本文以"收音机组装与调试"为项目载体,从学习领域课程定位,以项目为依托,任务驱动,突出以学生为主体,项目为导向的新课程要求,合理设计教学环节,强化职业能力,增强探究意识,培养学生的创新精神。
项目教学在收音机安装与调试实训教学中的运用
【摘 要】
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本文以"收音机组装与调试"为项目载体,从学习领域课程定位,以项目为依托,任务驱动,突出以学生为主体,项目为导向的新课程要求,合理设计教学环节,强化职业能力,增强探究意识,
【机 构】
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宁夏工业职业学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2014年19期
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