摘要：国家兴亡，匹夫有责。从小我们便在热爱国家，为祖国繁荣努力学习的思想教育下成长，本文主要简单的讲述国家与个人之见的重要联系，阐述我国的飞速发展离不开每一个公民的无私付出。
　　关键词：兴国之理；民族；国家；
　　【中图分类号】G630
　　民族的存亡，国家的兴衰，匹夫有责，文治国，武安邦。兴国必先强教，人民教师是太阳底下最光辉的形象，是强教兴国的第一责任者。面对严峻的社会现实，面向未来刻苦耐劳钻研，认真反思，努力提高自身文化科学技术水平，坚决贯彻执行党的教育方针政策，以服务党和国家，服务现代化教育为根本目标，教书育人。夜里挑灯看书学习，寻求成功的教学规律，坚忍不拔地勇挑强教兴国的历史重任。为实现中国梦，走复兴之路全程给力。
　　用辩证唯物者的思想武装头脑，充当研究型的教育者。任何事物的发展，其过程都是一分为二，教育的过程应当如此。教育事业发展过程中的成败，不能把失败的原因单纯归咎于某个历史人物或事件，不能把个别教师的思想堕落当作教育失败的主流，也不能简单地评价和推崇谁是教育专家，或判定谁是教育的罪人。教育的过程，需要教育者进行研究和反思，教育者应纵观上下五千年的历史，认清腐败和落后必然被挨打，丧权辱国的历史事件。卧薪尝胆，刻骨铭心，先进的文化科学是政治生命中的殷红血液。90多年中国共产党的奋斗史，65年新中国成立的发展史，30多年改革开放的发达史。哪能没有先进的文化教育和科学技术。对以上历史事实的研究与反思，人们真正感悟了没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国。只要坚定不移地走在具有中国特色的社会主义大道路上，才是今天我们实现中国梦，走复兴之路的道路自信，理论自信和制度自信。这就是所有教育研究者，必须研究的历史，这就是强教兴国的理论依据和法宝。
　　为人师表，师德为先，师德师风教育是强教的关键。教育者坚决杜绝"庸懒散贪"行为，教师行为严格规范，肃清思想，让"庸懒散贪"思想，在教师队伍中荡然无存。贪必然腐败，腐败必然涣散，涣散必然落后，落后必然挨打。凡有良知的人民教师都会知耻奋进，为中华之振兴教书育人。
　　有句俗语：忍穷易忍辱难。教育事业，如果一败涂地，直接或间接导致辱国的严重后果。"任人宰割"的惨状，每个中国人都有悲痛的记忆。历史庄严的宣告：国家综合实力竞争起托底作用的必然有先进的文化教育实力为坚强后盾，没有一个巩固的先进的教学阵地，没有一支较高文化教育水平的教师队伍，民族的兴旺，国家的发展就没有保障，国民也会遭殃。在新的形势下，人民教师要顺应祖国和人民的殷切期望，强教兴国，不辱使命。
　　人类社会的文明进步，离不开尖端的科学技术水平和先进的文化教育。讲和平、谋发展、促合作是当今国际社会文明发展的必然趋势。各民族、各地区、乃至全球性经济的共荣，归根结底，不是武略，而是文韬。强教是民族振兴，国家繁荣的先行军，人民教师是先谴兵。必先夜行强教，才能兴国。
　　结束语
　　综合以上所述，国家兴国之理，应当被我们深刻的融入我们的血肉中，并且为国家的兴衰荣辱而努力，奋斗。勿忘国耻，要以国家的发展作为自己努力的指向标，在祖国发展的辉煌篇章上添加一笔璀璨夺目的光彩。
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