基于微观史学新视域之教育史研究的传承与超越

来源 :临沂大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shihongxin
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通过分析微观史学的方法,认为它是以缩小的世界为观察的对象,是一种深入细致分析历史问题的策略.日常生活批判理论、文化人类学理论和马克思历史学理论是微观史学的三大理论基础.微观史学的三大特点在于注重史料的精确性,关注一般民众的行与为,综合运用多学科尤其是人类学和心理学的研究方法.在微观史学的视角下,教育史研究应拓宽传统教育史的研究范围、开辟新的研究领域和主题、拓展史料的采纳范围、深挖日常生活的教育信息并且综合考察教育史具体问题.
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