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<正>核心素养应该融入到实际的课堂教学之中,教师是学生核心素养形成和发展的引领者、辅导者和合作者。2015年3月,教育部印发了《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,第一次将"核心素养"置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,使之成为新一轮课程改革深化的方向。数学教学中"立德树人"的目标具体体现于"学生数学核心素养的发展",最终要落在学科核心素养的培育上[1]。