【摘 要】
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创造教育系列课程是一门以开发学生的创造力为目标的新型课程，包括小学一至三年级的《创造活动》课、小学四、五年级的《创造发明技法》课和初中一、二年级的《科学史话》课。
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创造教育系列课程是一门以开发学生的创造力为目标的新型课程，包括小学一至三年级的《创造活动》课、小学四、五年级的《创造发明技法》课和初中一、二年级的《科学史话》课。 《创造活动》课。整册教材分为 １６个大单元，每个单元含２至 ３课，每课的内容分别由视觉信息、听觉信息、符号信息、语义信息、行为信息的训练组成，每一种信息内容的训练称之为一种活动，每课含４至５个活动，每一个活动都是一个问题，学生的活动是解决问题的活动。单元中各课的内容随着儿童年龄的增长、心理发展的进一步成熟和知识面的扩展而不断加深，训练内容循序渐进地加大问题难度。 《创造发明技法》课。其目的，一是传授有关创造发明的基本方法和基本技巧，二是培养学生初步的将创造思维转化为现实产品的能力。在教材设计方面，我们从世界著名发明家总结出的３００多种创造发明技法中，精心选取１０大类４０种常用技法，结合生动有趣的实例，编写成适合小学生心理和认知发展水平的４０篇课文。每篇介绍一种技法。每篇课文和每个单元后编排了大量的创意设计思考题和动手练习题，引导学生在学完相关的创造技法后与实践相结合，将头脑中闪现的创造灵感转化为外显的产品。《科学史话》课。是对初中学生在创新精神、创造?
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