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【摘要】坚持依法治校 依法办学，坚持以提高广大师生法律素质为目标，以提高办学水平为出发点，全方位加强依法治校工作，保证学校各项工作的顺利开展。
【关键词】学校 依法治校 工作机制
【中图分类号】G718.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）03-0241-01
我校坚持依法治校、依法办学，坚持以提高广大师生法律素质为目标，以提高办学水平为出发点，全方位加强依法治校工作，从而有力地保证了学校各项工作的顺利开展，推动了学校的改革和发展。
一、加强领导组织，完善依法治校工作机制
1.健全机构，明确职责
学校领导高度重视依法治校工作，成立了由校长任组长的依法治校领导小组，校长负责领导学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，讨论和研究依法治校工作计划、依法治校工作相关制度，解决有关依法治校的实际问题。
2.制度保障，责任到位
学校制定和完善了各项管理制度，包括教育教学管理制度、安全管理制度、教职员工培训制度等。制度建设为我校的管理奠定了坚实的基础，从而使我校的各项工作做到了有法可依，有章可循，实现了各项工作的制度化和规范化。
二、加强教育，奠定依法治校的基础
1.加强学习培训，提高教师素质
加强师德师风建设，提高广大师生的思想道德素质，特别是法律素质。几年来，校党委组织教职员工学习了《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等与学习和工作相关的法律法规，使之掌握基本的法律原则和法律规范，做到依法办事、依法执教，为学生学法、知法、守法起到表率作用，并且能动地指导学生学习法律知识，培养学生法制观念及运用法律法规解决实际问题的能力。
2.强化常规教育，规范学生行为
一是加强学生一日常规管理，教育学生养成良好的文明行为习惯。有效控制了吸烟、吃零食、乱丢乱扔、跑跳打闹、男生留长发怪发、女生化妆染指甲等不文明现象。
二是把学习践行《弟子规》活动作为贯穿学生整个学习过程的德育内容，有90%的学生能背诵《弟子规》。学生通过读、悟、思、行，体会到了传统文化的魅力，收到了很好的教育效果。
三是开展特色主题教育活动，促进育人质量的不断提高。设置专题品行课程，由班主任老师承担授课。开展感恩教育活动。为迎接母亲节，在全校范围开展了《写给妈妈的一封信》活动。组织“素质提高班”。通过课堂传授讲解、课下跟踪交流、撰写心得、建立QQ交流群等具体方法，督促学生养成良好习惯。通过班级设置手机存放处或由学生处统一保管手机等方式，上课认真学习的学生多了，摆弄手机的少了。
3.建立健全安全管理机制。
我校始终认为安全是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，坚持“以防为主，教育为本”的原则，始终把构建平安和谐校园作为安全教育工作的重中之重。
一是通过校会、班会、安全知识考试等形式，结合第19个“全国中小学生安全教育日”和“防灾减灾日”，针对防火、防溺水、防传销、卫生防病、意外伤害等安全问题进行专题教育。
二是坚持对各班教室、宿舍进行管制刀具排查。积极组织逃生演练活动，严格控制外来食品进校园。及时疏导学生的负面情绪，把不和谐因素消除在无形之中。
三是加强晚自习管理。学生处值班教师按时上岗到位，认真履行岗位职责，确保住宿学生安全。
4.创办心路驿站。
开设心理咨询室，配备了2名专职心理咨询教师，创建了“素质提高班”。我们改班主任对学生的操行评语为班主任赏识寄语，把心育与德育融成一体，构建全方位的心理健康教育模式。
三、强化落实，加强管理，推进依法治校的进程
依法管理是依法治校的主体工作，如何让规章制度落到实处，我校在操作上实行民主管理，以人为本，力求把工作做细做实，努力追求师生自我管理境界。
1.全力保障教师合法权益
学校建立了一套教师申诉制度及操作办法，保证教职工在合法权益受到侵犯或对学校处理决定不服时，有权利、有机会通过适当地途径进行申诉。学校按规定为教师提供良好的工作学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学科研、参加进修培训等权利。学校还通过教代会为学校发展献计献策，学校工会真正成为职工之家。
2.竭力保障学生合法权益
学校维护学生受教育权，严禁体罚、讽刺、挖苦、污辱学生等；学校保证每个学生有学习和参加活动的权利，要求教师不得以任何借口把学生赶出教室；学校严格按规定收费，坚持公示，接受监督，无乱收费现象；学校建立并实行校内学生申诉制度，切实维护学生的合法权利。
几年来，学校依法治校、依法执教，学校办学行为规范，办学条件日益改善，教学质量稳步提高，学校领导、教师、学生法律意识明显得到提高，全体师生法制观念增强，师生无犯罪行为，学校无重大事故发生。学校教学秩序良好，校风正、教风严、学风好。全体教职工爱岗敬业、乐于奉献、勤于学习、敏于思考，以良好的精神状态投入工作，以实际行动体现为人师表。全体学生生动活泼，充满自信，和谐发展。今后，我们一定始终坚持依法治校方略，全面提升办学层次，切实把依法治校工作寓于教育教学中去，不断地把依法治校工作做细、做活、做实、做强！
【关键词】学校 依法治校 工作机制
【中图分类号】G718.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）03-0241-01
我校坚持依法治校、依法办学，坚持以提高广大师生法律素质为目标，以提高办学水平为出发点，全方位加强依法治校工作，从而有力地保证了学校各项工作的顺利开展，推动了学校的改革和发展。
一、加强领导组织，完善依法治校工作机制
1.健全机构，明确职责
学校领导高度重视依法治校工作，成立了由校长任组长的依法治校领导小组，校长负责领导学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，讨论和研究依法治校工作计划、依法治校工作相关制度，解决有关依法治校的实际问题。
2.制度保障，责任到位
学校制定和完善了各项管理制度，包括教育教学管理制度、安全管理制度、教职员工培训制度等。制度建设为我校的管理奠定了坚实的基础，从而使我校的各项工作做到了有法可依，有章可循，实现了各项工作的制度化和规范化。
二、加强教育，奠定依法治校的基础
1.加强学习培训，提高教师素质
加强师德师风建设，提高广大师生的思想道德素质，特别是法律素质。几年来，校党委组织教职员工学习了《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等与学习和工作相关的法律法规，使之掌握基本的法律原则和法律规范，做到依法办事、依法执教，为学生学法、知法、守法起到表率作用，并且能动地指导学生学习法律知识，培养学生法制观念及运用法律法规解决实际问题的能力。
2.强化常规教育，规范学生行为
一是加强学生一日常规管理，教育学生养成良好的文明行为习惯。有效控制了吸烟、吃零食、乱丢乱扔、跑跳打闹、男生留长发怪发、女生化妆染指甲等不文明现象。
二是把学习践行《弟子规》活动作为贯穿学生整个学习过程的德育内容，有90%的学生能背诵《弟子规》。学生通过读、悟、思、行，体会到了传统文化的魅力，收到了很好的教育效果。
三是开展特色主题教育活动，促进育人质量的不断提高。设置专题品行课程，由班主任老师承担授课。开展感恩教育活动。为迎接母亲节，在全校范围开展了《写给妈妈的一封信》活动。组织“素质提高班”。通过课堂传授讲解、课下跟踪交流、撰写心得、建立QQ交流群等具体方法，督促学生养成良好习惯。通过班级设置手机存放处或由学生处统一保管手机等方式，上课认真学习的学生多了，摆弄手机的少了。
3.建立健全安全管理机制。
我校始终认为安全是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，坚持“以防为主，教育为本”的原则，始终把构建平安和谐校园作为安全教育工作的重中之重。
一是通过校会、班会、安全知识考试等形式，结合第19个“全国中小学生安全教育日”和“防灾减灾日”，针对防火、防溺水、防传销、卫生防病、意外伤害等安全问题进行专题教育。
二是坚持对各班教室、宿舍进行管制刀具排查。积极组织逃生演练活动，严格控制外来食品进校园。及时疏导学生的负面情绪，把不和谐因素消除在无形之中。
三是加强晚自习管理。学生处值班教师按时上岗到位，认真履行岗位职责，确保住宿学生安全。
4.创办心路驿站。
开设心理咨询室，配备了2名专职心理咨询教师，创建了“素质提高班”。我们改班主任对学生的操行评语为班主任赏识寄语，把心育与德育融成一体，构建全方位的心理健康教育模式。
三、强化落实，加强管理，推进依法治校的进程
依法管理是依法治校的主体工作，如何让规章制度落到实处，我校在操作上实行民主管理，以人为本，力求把工作做细做实，努力追求师生自我管理境界。
1.全力保障教师合法权益
学校建立了一套教师申诉制度及操作办法，保证教职工在合法权益受到侵犯或对学校处理决定不服时，有权利、有机会通过适当地途径进行申诉。学校按规定为教师提供良好的工作学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学科研、参加进修培训等权利。学校还通过教代会为学校发展献计献策，学校工会真正成为职工之家。
2.竭力保障学生合法权益
学校维护学生受教育权，严禁体罚、讽刺、挖苦、污辱学生等；学校保证每个学生有学习和参加活动的权利，要求教师不得以任何借口把学生赶出教室；学校严格按规定收费，坚持公示，接受监督，无乱收费现象；学校建立并实行校内学生申诉制度，切实维护学生的合法权利。
几年来，学校依法治校、依法执教，学校办学行为规范，办学条件日益改善，教学质量稳步提高，学校领导、教师、学生法律意识明显得到提高，全体师生法制观念增强，师生无犯罪行为，学校无重大事故发生。学校教学秩序良好，校风正、教风严、学风好。全体教职工爱岗敬业、乐于奉献、勤于学习、敏于思考，以良好的精神状态投入工作，以实际行动体现为人师表。全体学生生动活泼，充满自信，和谐发展。今后，我们一定始终坚持依法治校方略，全面提升办学层次，切实把依法治校工作寓于教育教学中去，不断地把依法治校工作做细、做活、做实、做强！